药学院
发布时间:2024-06-14   访问次数:11

药学院

 

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021-64252579制药工程[按“工科试验班(生物医药招生]

电子邮箱:yxybks@ecust.edu.cn

学院网址:https://pharmacy.ecust.edu.cn/

 

专业名称:制药工程[按“工科试验班(生物医药招生],药学

 

 

药学院成立于20049月,由华东理工大学与中国科学院上海药物研究所合作建成。原国家食品药品监督管理总局副局长任德权任名誉院长,中国科学院院士、中国科学院上海药物研究所蒋华良研究员任首任院长。

学院下设药物科学系、制药工程系、上海市化学生物学重点实验室、上海市新药设计重点实验室、上海市细胞代谢光遗传学技术前沿科学研究基地、制药工程与过程化学教育部工程研究中心、GMP研究中心以及药学实验教学中心等部门,研究内容涵盖了研究内容涵盖了化学药物、基因药物、农药、制药工程和中药制药五个领域。学院拥有药学、植物保护一级学科博士点,制药工程与技术二级学科博士点及生物与医药专业学位博士点;药学、植物保护一级学科硕士点以及制药工程与技术二级学科硕士点;学院拥有药学及植物保护两个博士后科研流动站;其中农药学为上海市重点学科,药学为上海高校一流学科(B类)。2019年,制药工程与药学专业入选第一批国家级一流本科专业建设点。

学院师资力量雄厚,现有教职人员129人,专任教师86人,正高38名、副高39名、博士生导师49名、博士后人员15名;学院拥有一批杰出的高层次教学科研人才,现有包括中国工程院院士在内的国家级重点人才15人、省部级人才称号获得者40余人。学院目前拥有本科生777人,研究生1012人,其中博士生220人。

药学院从2011年以来累计科研经费到款总计约7亿元,包括多项科技部“973”计划、“863”计划、“重大新药创制”科技重大专项、国家重点研发计划项目和国家自然科学基金创新研究群体等国家级科研项目。Nature子刊、Cell子刊、Science子刊、PNAS等国际顶级刊物上发表研究论文100余篇,申请专利410余项,获授权专利220余项。学院教师为主要完成人获得国家科技进步二等奖1项、教育部自然科学一等奖3项为代表的14项获奖成果。学院积极开展产学研技术合作,服务国家和地方制药行业,已获得新药临床批件2张,农药登记证2张,新药转让合同金额超过1亿元4项。

药学院充分发挥海归人才优势,积极开展国际合作和学术交流活动。目前,学院已与欧、美、亚、大洋洲各洲的20多所著名高校建立了教育交流和合作关系,本科生短期交流项目包括与英国牛津大学、美国加利福尼亚大学伯克利分校等合作的项目,研究生联合培养合作院校包括韩国明知大学,瑞士巴塞尔大学等,先后邀请了美国新墨西哥大学、英国贝尔法斯特女王大学、日本京都大学等校的著名学者前来上课,并合作培养学生,负责承办了多次国际学术研讨会,提高了学院和学校的知名度。学院于200611月获得教育部和国家外国专家局资助,建设学科创新引智基地(简称“111”计划),并于2019年顺利进入升级版,获得滚动支持,为国际合作和科研创新提供了平台。

药学院本科毕业生理论及专业技能扎实,攻读研究生比例高,其中不少毕业生进入国内知名高校及世界排名前100的大学深造。毕业生均具备良好的职业素养,多数毕业生进入行业内知名药企从事研发、生产、管理等相关工作,深受企业青睐。

 

制药工程[按“工科试验班(生物医药招生]

制药工程专业的前身“化学制药(工学)”专业,是1953年我校建校初期在国内最早设立的同名专业,开创了我国本科层面工科类制药人才培养的先河。本专业于2008年入选教育部特色专业,2010年入选首批“卓越工程师计划”试点专业,2011年获准与上药集团共建国家级工程实践教育中心,2012年入选教育部专业综合改革试点,2012年在国内同类专业中率先通过中国工程教育专业认证,2018年通过中国工程教育再认证,2019年入选首批国家级一流本科专业建设点。本专业自2001年起,一直是教育部高等学校制药工程专业分教学指导委员会主任单位或制药工程专业教学协作组组长单位,现担任教育部高等学校药学类专业教学指导委员会制药工程专业分委员会主任单位。自2021年起,药学院制药工程专业全部按工科试验班(生物医药)进行大类招生。

 

本专业致力于培养具有高度社会责任感、良好道德修养和健康心理素质,具有创新意识、团队精神、跨文化交流和管理能力,能从事制药及相关领域科研、开发、设计、生产和管理等工作的高素质工程技术人才。

本专业师资力量雄厚,教师队伍的职称、年龄、学历、学缘等结构合理。目前,专业共有专任教师(包括实验教师)50人,其中具有正高级职称的有22人,具有副高级职称的有24人,具有中级职称的有4人。师资队伍学历层次高,其中具有博士学位的教师占专业专任教师的92%,具有硕士学位的教师占专业专任教师的8%

专业主干课程:有机化学、化工原理、工业药剂学、药物化学、药物分析、药理学、制药设备与工程设计、制药工艺学、药物合成、药品生产质量管理规范(GMP)等。

毕业生去向:就读国内外著名高校、科研院所博、硕士学位研究生,就职于中外独资或合资制药企业,药物研制开发相关的科研及工程设计院所,药品质检、流通机构及教学单位等。本专业学制4年,学生达到学校要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。

工科试验班(生物医药)是由华东理工大学药学院和生物工程学院结合其学科优势和厚实工程研究底蕴联合创办的新工科专业,秉承“厚基础、强实践、少而精、博而通”的培养理念,打造国际一流水准的课程体系,组建高水平国际化师资团队,采取因材施教、深耕精耕的特色人才培养模式,培养生物医药交叉学科领域的拔尖创新型人才,尤其在新药创制、细胞大规模培养与工程化技术、抗体与疫苗等现代生物医药领域进行人才培养并服务于“健康中国”的战略实施。

工科试验班(生物医药)包含制药工程和生物工程专业,学生原则上在大三第一学期期末前完成分流,综合考查学生前四个学期学习成绩,按综合排名和志愿次序分流到各专业。

*集中办学优势:起源于国内最早设立的化学制药工学专业(1953年)和抗生素制造工学专业(1955年),生物工程学院和药学院拥有“生物化工”“生物工程”“药学”等国家重点学科和一级学科博士点,建有生物反应器工程国家重点实验室和国家生化工程技术研究中心(上海)、制药工程与过程化学教育部工程研究中心、上海生物制造产业省部共建协同创新中心、上海市细胞代谢光遗传学技术前沿科学研究基地、上海市新药设计重点实验室、上海市化学生物学重点实验室和上海生物过程工程服务平台等国家级和省部级科研中心、基地,师资力量雄厚,拥有中国工程院院士、国家杰出青年科学基金获得者、国家“973”首席科学家等一批优秀学术骨干,强有力地支撑了生物医药人才的培养。

*凸显工科特色:生物工程学院的生物工程专业和药学院的制药工程专业均入选首批国家级一流本科专业建设行列,也是首批通过国家工程教育认证的专业,全部参与教育部“卓越工程师计划2.0”,在人才培养过程中强化专业教学与科研、产业间互动,工程教育获得社会各界的广泛认可。工科试验班(生物医药)以培养新工科专业交叉人才为目标,培养生物医药领域工程化拔尖创新人才。

*理工结合培养方案:培养方案强化数理基础,加强基础自然科学与工程学课程相结合,通过课程+项目综合培养学生的科学创新能力、定量分析能力、批判思维能力和科学沟通能力。设置专业课程44门,覆盖生物医药科学基础和交叉前沿领域。注重应用先进的教育技术和国内外优秀的共享教育教学资源,建设高水平的课程体系和国际教育质量保障体系。

*阶梯式培养思路:前两年着眼自然科学、生物学、药学和工程学基础知识强化训练,后两年实施现代制药工程、智能生物制造方向的专业教育,着力营造多元化、富有活力的学术氛围,实现个性化教育和学术能力的充足发展。

*多方位的国际交流:全员拥有参与国际学术会议或赴海外著名高校交流学习的机会,加强学生们对国际前沿科学动态的学习,强化学生们的国际学术交流和学术写作能力,培养学生的国际视野和跨文化合作能力。

*本硕博贯通培养:大四全年在著名高校和研究机构开展科研实践,提升专业交流能力和科研视野,并有机会通过本硕博拔尖人才培养计划实现本硕博贯通培养。

培养目标:本项目致力于培养德智体美劳全面发展,具有扎实专业基础、批判性科学思维、交叉学科知识、全球化视野和深厚家国情怀的生物医药领域创新型领军人才。学生在毕业5年左右应达到如下目标:

1.能够胜任生物医药新产品、新技术、新工艺的研发和生产管理,在产业界或学术界解决复杂的工程问题,适应团队工作环境,展现个人能力和价值;

2.能够结合国家需求和产业发展,进行生物医药相关咨询服务工作,从事有益于经济和社会发展的项目,并与业界及社会大众进行有效沟通交流;

3.能够通过终身学习适应职业发展,在生物医药领域保持职业竞争力。

本专业学制4年,学生达到学校要求后,可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。针对本专业优秀学生,通过选拔,可以进入八年制本硕博贯通培养。本科考察合格可以提前进入博士阶段学习,完成博士阶段学习授予博士学位。

 

 

 

药学

药学专业设立于2005年,2006年开始招生,目前拥有药学一级学科博士点及药学博士后流动站及专业学位硕士点,2019年药学专业入选首批国家级一流本科专业建设点。药学专业于2022年通过教育部药学本科专业认证。本专业的培养目标是致力于服务国家和区域重大战略需求,培养具备扎实的药学专业基础知识和优秀的创新实践能力,懂医精药,适应“新医科”发展要求,能在新药创制及相关领域从事科研、开发、检验和管理等方面工作,符合经济和社会发展需求的高素质研究型药学专业人才。针对本专业优秀学生,通过选拔,可以进入八年制本硕博贯通培养。本科考察合格可以提前进入博士阶段学习,完成博士阶段学习授予博士学位。

药学专业师资力量非常雄厚,现有教授21名、副教授17名,师资队伍学历层次高,100%专业教师具有博士学位.其中国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才和国家级青年人才7人,省部级人才称号20余人。承担“973”项目、“863”计划、国家重点研发计划、新药创制科技重大专项、国家自然科学基金创新研究群体、国家自然科学基金重大研究计划等科研项目100余项。近年以主要完成人获得国家科技进步二等奖1项、教育部自然科学一等奖4项,支持“药理学与毒理学”、“临床医学”学科先后进入了ESI1%。本专业教师积极开展产学研技术合作,服务国家和地方制药行业,已获得新药临床批件2张,新药转让合同总金额超过6亿元,成功开发了国内首个获批进入III期临床的血友病B基因治疗药物。国家高层次人才参与本科授课率100%,教授、副教授参与本科授课率100%。专业建有市一流课程2门,市重点课程5门,校重点课程2门,覆盖所有专业核心课程和专业特色课程。

*办学优势:药学院拥有“药学”等国家重点学科和一级学科博士点,建有上海市新药设计重点实验室、上海市细胞代谢光遗传学技术前沿科学研究基地等国家级和省部级科研中心、基地及教育部现代生物医药产业联合学院等高端新药创制人才培养平台,师资力量雄厚,拥有中国工程院院士、国家杰出青年科学基金获得者、教育部长江学者、重大研究计划及重点研发项目首席科学家等一批优秀学术骨干,强有力地支撑了生物医药人才的培养。

*培养理念:药学专业本着“厚基础,强实践、重创新”的培养理念,以化学和生物学为基础,药学为核心,与医学和化学生物学、AI等相关学科高度交叉,以药物的设计、合成、筛选、发现为主线,形成了符合现代创新药物研究思维的人才培养课程体系。设置专业课程52门,覆盖生物医药科学基础和交叉前沿领域。注重应用先进的教育技术和国内外优秀的共享教育教学资源,建设高水平的课程体系和国际教育质量保障体系。

*三位一体实践教学平台:形成涵盖研发、生产的国内外知名制药公司、药检、医院在内的各类型实习基地,涉及化学药、生物药和制剂等,夯实学生实践能力。建有上海市制药科学实践工作站,以药物发现、开发、生产和使用等各个环节所涉及的药学知识为载体,突出科普性和趣味性。包含3D动画模拟三大经典药物在体内ADME过程的视频,以及口服固体制剂和原料药生产电子沙盘及其仿真实训系统。搭建了创新药物研究基本技能训练的药学专业实验平台,包括药物设计、药物化学、药理学、药物分析、药物制剂、天然药物化学、生药学和药学综合实验等实验模块,共计550多学时,强化综合性和设计性实验内容。着力提升学生动手能力及整体科研素质,全面营造多元化、富有活力的学术氛围,实现创新思维和创新实践能力的充足发展。

*多方位的国际交流:全员拥有参与国际学术会议或赴海外著名高校交流学习的机会,加强学生们对国际前沿科学动态的学习,强化学生们的国际学术交流和学术写作能力,培养学生的国际视野和跨文化合作能力。

*本硕博贯通培养:大四全年在著名高校和研究机构开展科研实践,提升专业交流能力和科研视野,并有机会通过本硕博拔尖人才培养计划实现本硕博贯通培养、赴道地药材原产地开展野外实习或赴医院针对临床实际需求开展疾病治疗用药方案设计研究。每年出国或进入高校及科研院所读研深造的学生比例超50%

培养目标:本专业的培养目标是致力于服务国家和区域重大战略需求,培养具备扎实的药学专业基础知识和优秀的创新实践能力,懂医精药,适应“新医科”发展要求,能在新药创制及相关领域从事科研、开发、检验和管理等方面工作,符合经济和社会发展需求的高素质研究型药学专业人才。学生在毕业5年左右应达到如下目标:

1.具有人文底蕴和家国情怀,遵守职业道德规范,能够自觉践行社会主义核心价值观,有服务国家、服务人民的意识。

2.能够胜任药学及相关领域新技术及新产品的研发工作,适应独立和团队工作环境,适应独立和团队工作环境。

3.能在终身学习、专业发展和领导能力上表现出担当和进步,能够通过终身学习适应职业发展,在药学及相关领域具有职场竞争力。

专业主干课程:有机化学、物理化学、生物化学、分子细胞生物学、病理生理学、药物化学、天然药物化学、药理学、药物设计学、药物合成、药物分析、药物化学生物学、药剂学、药事管理与法规等。

毕业生去向:出国留学或报考药学及相关专业硕士和博士研究生,到科研院所、医院、药检部门、生物医药企业或相关事业单位从事新药研发、临床用药指导及药品检验等工作,也可以从事药品商贸、药检、日化和食品等行业的工作。

本专业学制4年,学生达到学校要求后,可获得本科毕业证书和理学学士学位证书。针对本专业优秀学生,通过选拔,可以进入八年制本硕博贯通培养。本科考察合格可以提前进入博士阶段学习,完成博士阶段学习授予博士学位。


网页发布时间: 2024-06-14